Ny veileder skal styrke brukermedvirkning for barn og unge i psykiske helsetjenester

– Barn og unge har lovfestet rett til å bli hørt og medvirke i egen behandling. Samtidig vet vi at mange opplever at medvirkningen blir for liten eller symbolsk. Vi ønsket derfor å utvikle en veileder som bygger på både de unges og fagpersoners erfaringer og som samtidig er praktisk anvendbar i en travel hverdag, sier Juni Raak Høiseth ved KBT.
block image
Bildet: Juni Raak Høiseth (KBT) har i prosjektet Rom for medvirkning samarbeidet med Petter Viksveen (SHARE – Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten, Universitetet i Stavanger) og Anita Salamonsen (Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, Nord (RKBU Nord), UiT Norges arktiske universitet.

Hvordan kan psykiske helsetjenester i større grad sikre at barn og unge får reell innflytelse over egen behandling? Dette spørsmålet står sentralt i den nye veilederen Rom for medvirkning – en veileder om brukermedvirkning for barn og unge i psykiske helsetjenester, som nå er publisert av KBT – Kompetansesenter for brukererfaring og tjenesteutvikling.

Veilederen, som er fritt tilgjengelig på nettsiden til KBT, er utviklet gjennom et nasjonalt prosjekt ledet av KBT i perioden 2021–2024, med støtte fra Stiftelsen Dam gjennom Rådet for psykisk helse. Målet har vært å utvikle en praksisnær og konkret veileder som hjelper fagpersoner å realisere god brukermedvirkning i møte med barn og unge i psykiske helsetjenester.

Veilederen bygger på intervjuer og workshops med 43 unge med erfaring fra psykiske helsetjenester og 23 fagpersoner fra ulike barne- og ungdomspsykiatriske avdelinger i de fire regionale helseforetakene. En ressursgruppe bestående av unge med egenerfaring, klinikere og forskere har bidratt i utviklingsprosessen.

Prosjektets mål har vært å samle erfaringer fra både unge og fagpersoner og omsette dem til konkrete, gjennomførbare råd for hvordan god brukermedvirkning kan realiseres i praksis.

Veilederen tar opp temaer som:

  • tilpasset informasjon
  • strukturelle rammer i tjenestene
  • taushetsplikt og meldeplikt
  • alder og medvirkning
  • diagnoser og medvirkning
  • når unge er for syke til å medvirke
  • overgang fra BUP til DPS
  • involvering av foreldre og foresatte

Hvert tema inneholder både beskrivelser av utfordringsbildet og konkrete anbefalinger til hvordan fagpersoner kan jobbe mer medvirkningsorientert i praksis.

Du finner mer informasjon og lenke til veilederen på KBT’s nettside

block image